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École depuis 1998

École de Biodanza SRT Méditerranée

L'École de Biodanza SRT Méditerranée forme des facilitateurs de Biodanza dans le système Rolando Toro, la méthode fondée dans les années 1960 par le psychologue et anthropologue ch...

2 praticiens formés
1 activité concernée
28 ans d'expérience
En cours informations vérifiées
L’organisme
L'École de Biodanza SRT Méditerranée forme des facilitateurs de Biodanza dans le système Rolando Toro, la méthode fondée dans les années 1960 par le psychologue et anthropologue chilien Rolando Toro Araneda. La Biodanza propose un travail de mouvement en musique et en groupe, orienté vers l'expression corporelle et la relation à soi et aux autres, sans viser de finalité thérapeutique au sens médical du terme. L'école a été fondée en 1998 par Hélène Jeanne Lévy Benseft, facilitatrice de Biodanza depuis 1984 et enseignante didacticienne depuis 1996, qui en dirige depuis lors les formations. Elle a introduit la Biodanza en France en 1984 et a ensuite participé à la traduction en français des supports pédagogiques du programme unique commun aux écoles de Biodanza Système Rolando Toro du monde entier. Elle a également codirigé, entre 2001 et 2009, l'École de Biodanza Rolando Toro de Montréal, au Québec. Catherine Charbonnier et Michel Bercher font aujourd'hui partie de l'équipe de direction de l'école. Installée à Carros, dans l'arrière-pays niçois, l'École de Biodanza SRT Méditerranée couvre le bassin de vie de la Côte d'Azur. Elle est répertoriée parmi les écoles membres de la Fédération Française des professionnels de la Biodanza, qui regroupe les écoles et facilitateurs formés selon le système Rolando Toro en France. La formation de facilitateur s'étend sur un cycle de trois ans. La première année pose les bases théoriques de la discipline, en lien avec les différents champs de connaissance qui nourrissent la Biodanza, notamment la biologie, l'anthropologie et la psychologie humaniste. La deuxième année approfondit l'approche spécifique de la méthode, ses mécanismes et ses effets sur le vécu du groupe. La troisième année introduit la méthodologie de l'animation et son application concrète, en préparation à l'exercice du métier de facilitateur. L'école propose également des formations continues destinées aux facilitateurs déjà diplômés qui souhaitent poursuivre leur perfectionnement, ainsi que des rencontres mensuelles ouvertes au public, appelées les Dimanches de l'École, qui permettent de découvrir la pratique avant de s'engager dans un cursus long. L'établissement met en avant la rigueur et le suivi individualisé de ses élèves tout au long du cycle de formation, dans le respect de l'intégrité et de l'éthique de la pratique de la Biodanza telle que définie par le système Rolando Toro. Un accompagnement méthodologique est proposé aux étudiants pour la préparation de leurs travaux de fin de cursus. L'école s'adresse à des personnes de tous horizons professionnels souhaitant devenir facilitateurs de Biodanza, qu'elles exercent déjà une activité d'accompagnement ou de bien-être ou qu'elles découvrent la discipline dans une perspective de reconversion ou de développement personnel. Elle accueille aussi des facilitateurs formés ailleurs et venant y suivre un module de formation continue. Pour rejoindre l'école ou obtenir des informations sur le prochain cycle de formation, dont le neuvième doit débuter en septembre 2027, il convient de se rapprocher de l'établissement par l'intermédiaire de son site internet ecolebiodanza-med.com, qui présente le programme, l'équipe pédagogique et les modalités de participation aux Dimanches de l'École.