Musicothérapie
Présentation de Élodie Poirier
Élodie Poirier accompagne les enfants et les adolescents par la musicothérapie et la ludothérapie, deux approches qu'elle a choisi d'associer après un parcours universitaire mené au Canada. Elle y a suivi une licence de chant lyrique puis un cursus en psychologie du développement, avant de se spécialiser en musicothérapie et en thérapie par le jeu auprès de l'Université Concordia à Montréal, complété par plusieurs centaines d'heures de stage clinique.
Sa pratique s'adresse en priorité aux enfants et adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux (troubles du spectre de l'autisme, TDAH, troubles dys) ou ayant vécu des événements difficiles pouvant s'apparenter à un traumatisme complexe. Elle s'appuie sur l'idée, portée par les chercheurs en thérapie par le jeu, que « le jeu est le langage de l'enfant » : plutôt que de passer par la parole, l'enfant explore, rejoue et exprime ce qu'il vit à travers le jeu et le support musical, avec l'accompagnement du thérapeute qui l'aide à mettre du sens sur ce qui se rejoue.
En pratique, elle propose des séances individuelles de musicothérapie et de ludothérapie, des ateliers en petit groupe, ainsi qu'un accompagnement des parents sous forme de coaching parental, pour les aider à mieux comprendre et soutenir le fonctionnement de leur enfant au quotidien. Les échanges peuvent se faire en français ou en anglais.
Les séances se déroulent au cabinet ou à distance en visioconférence, selon les besoins et les contraintes des familles. La première rencontre permet de cerner la demande, l'histoire de l'enfant et les objectifs de l'accompagnement, avant de définir ensemble un rythme de suivi.
Élodie Poirier poursuit par ailleurs un master en musicothérapie à orientation recherche, dans une démarche de formation continue et d'approfondissement de sa pratique clinique.
