Présentation de Ferme pédagogique de Pontoise
Depuis 2013, l'association Les Z'Herbes Folles gère la ferme pédagogique de Pontoise, installée dans le parc du château de Marcouville, dans le Val-d'Oise. Créée en 2011 par des professionnels de l'animation nature, l'association a progressivement développé, à côté de son activité pédagogique auprès des scolaires, un pôle de médiation animale à visée sociale.
La médiation animale proposée par la ferme s'appuie sur la relation entre l'humain et l'animal pour renforcer et compléter l'accompagnement déjà mené par les soignants et les travailleurs sociaux. Elle mobilise une grande diversité d'animaux, ânes, chevaux, vaches, cochons, volailles, lapins, cochons d'Inde, chinchillas, moutons et chèvres, choisis pour leurs qualités comportementales et leur curiosité naturelle envers l'humain.
Les interventions s'adressent aux personnes en situation de handicap moteur, mental, sensoriel ou social, ainsi qu'aux personnes en perte d'autonomie. La ferme travaille avec des instituts médico-éducatifs, des centres d'accueil de jour, des foyers d'accueil médicalisés, des maisons d'accueil spécialisées, des Ehpad, des services hospitaliers de psychiatrie et d'oncologie, ainsi que des classes Ulis et Segpa.
Chaque intervention commence par une réunion préparatoire avec l'équipe éducative ou médicale de la structure accueillie, afin d'adapter la séance aux besoins du groupe. L'approche privilégie la stimulation sensorielle, par la vue, l'odorat, l'ouïe et le toucher, dans un cadre ludique qui laisse toute sa place à l'initiative de la personne accompagnée. Un bilan peut être proposé après la séance avec les professionnels présents.
Le site de la ferme, accessible aux personnes à mobilité réduite, peut accueillir les groupes sur place ou se déplacer directement dans les établissements avec une partie de ses animaux, dans le cadre d'une ferme itinérante. L'association a reçu en 2020 le trophée des fermes pédagogiques de la Fondation Adrienne et Pierre Sommer, qui récompense les structures les plus engagées dans leur démarche pédagogique. Les demandes d'intervention se font sur rendez-vous, directement auprès de l'équipe.
