Frédérique Mourgues

Musicienne depuis l'enfance, titulaire d'un Diplôme d'Études Musicales (DEM) de piano obtenu au conservatoire, Frédérique Mourgues a d'abord été professeure de piano, professeure de chant et cheffe de chœur avant de se former à la musicothérapie et à la psychanalyse à partir de 2015. Elle pratique la médiation musicale depuis 1987 et reçoit aujourd'hui à Thiers, ainsi qu'à Saint-Dier-d'Auvergne, dans le Puy-de-Dôme.

Son activité s'est progressivement spécialisée dans l'accompagnement des enfants et des adultes présentant des troubles dits « DYS » : dyslexie, dysgraphie, dyscalculie, dyspraxie et dysphasie. Elle s'appuie pour cela sur des exercices de rythmique, de production sonore et de motricité, avant de faire le lien avec les difficultés rencontrées en lecture ou en écriture, dans une démarche progressive et adaptée à chaque enfant.

Les séances combinent musicothérapie active, où l'enfant est invité à produire lui-même des sons et des rythmes avec des instruments simples, et un travail plus spécifique sur la perception auditive et la structuration temporelle, deux dimensions souvent fragilisées chez les personnes présentant des troubles DYS. L'objectif n'est pas de faire de la personne un musicien, mais de mobiliser la musique comme outil de remédiation et de plaisir partagé.

Son expérience de plusieurs décennies dans l'enseignement musical lui permet d'articuler finement pédagogie musicale et objectifs thérapeutiques, une double compétence qui fait la spécificité de son accompagnement. Elle reste par ailleurs engagée auprès des associations de familles concernées par les troubles DYS, dont elle connaît bien les besoins et les attentes.

Frédérique Mourgues reçoit sur rendez-vous à Thiers ainsi qu'à Saint-Dier-d'Auvergne, deux communes du Puy-de-Dôme situées à l'est de Clermont-Ferrand, ce qui lui permet de couvrir un bassin de population assez large autour du Livradois-Forez.