Art-thérapie
Présentation de Michèle Mercier
Michèle Mercier est art-thérapeute à Chambéry, où elle reçoit dans son cabinet du faubourg Reclus, à quelques minutes de la gare. Après une première vie professionnelle consacrée à la danse contemporaine, qu'elle a enseignée et transmise pendant plus de vingt ans à travers l'école qu'elle a fondée en 1981, elle s'est tournée vers l'art-thérapie à un âge où beaucoup changent de cap plus difficilement. Cette reconversion, entamée par une formation en peinture, modelage et dessin dynamique, l'a conduite à ouvrir son propre cabinet en 2008.
Elle s'est formée à l'école Arthéa, à Genève, puis a suivi la méthode de Collot d'Herbois à Paris, complétée par plusieurs centaines d'heures de pratique encadrée en milieu médical, notamment au centre hospitalier spécialisé de la Savoie. Cette double expérience, artistique et clinique, nourrit une approche attentive aux personnes en difficulté psychique ou traversant une période de vie éprouvante, sans jamais se substituer à un suivi médical ou psychologique.
Dans son cabinet, elle propose plusieurs médiations artistiques choisies selon la personne et le moment: la peinture à l'aquarelle, pour remettre en mouvement ce qui semble bloqué, le fusain, plus propice à l'introspection chez les adolescents et les adultes, le dessin dynamique, qui joue sur les courbes et les tracés de façon ludique, ainsi que le modelage à la cire d'abeille ou à l'argile, qui aide à se recentrer par le geste. Aucune compétence artistique n'est requise, la démarche s'adresse à toute personne qui cherche un autre chemin que la parole pour exprimer ce qu'elle traverse.
Les séances débutent en général par un temps de création libre, avant qu'un accompagnement plus dirigé ne se dessine à partir de ce que la personne a produit. Les enfants et les adolescents suivent un déroulé différent de celui des adultes, la durée et le rythme des rencontres étant ajustés à chacun, avec en général une dizaine à une douzaine de séances pour les difficultés installées.
Michèle Mercier reçoit des enfants dès l'âge de quatre ou cinq ans, des adolescents, des adultes et des personnes âgées, confrontées à l'anxiété, au stress, à des troubles du comportement, à une maladie chronique ou à une période de vie qui les bouscule. Elle intervient également en institution, en centre hospitalier, en établissement médico-psychologique et en structure de réadaptation, et forme des personnels soignants et éducatifs à ces médiations. En parallèle de son activité de cabinet, elle anime des ateliers collectifs et des stages artistiques ouverts aux enfants, aux adolescents, aux adultes et aux familles.
