Présentation de Nadine JACQUEMIN-GONAND/ praticienne en ORTHO-BIONOMY
Nadine Jacquemin-Gonand exerce l'Ortho-Bionomy depuis le début des années 2000, après une première carrière de pédicure-podologue posturologue. Installée à Crest, dans la Drôme, elle est devenue formatrice dans cette discipline au milieu des années 2000 et anime depuis lors un centre de formation qui accueille des stagiaires de toute la région Drôme-Ardèche.
L'Ortho-Bionomy est une méthode douce inspirée de l'ostéopathie, mise au point par l'ostéopathe canadien Arthur Lincoln Pauls. Elle part du principe que le corps possède ses propres capacités d'autocorrection : le praticien accompagne, par des positions de confort et un toucher très léger, le relâchement spontané des tensions physiques, sans manipulation ni force. Nadine Jacquemin-Gonand met cette approche au service de la prise en charge des tensions musculo-squelettiques et du mal de dos, dans une logique de prévention adaptée à tous les âges. Ses enseignements plus récents intègrent également des approches de thérapies brèves, utilisées en complément d'un accompagnement émotionnel ou post-traumatique.
Son accompagnement s'adresse à un public large : enfants, adolescents, adultes et personnes âgées, que ce soit pour soulager des douleurs installées, prévenir les troubles posturaux du quotidien, ou simplement mieux comprendre le fonctionnement de son corps.
Une séance individuelle se déroule tout habillé, dans des positions confortables ; le praticien recherche avec la personne les points de tension et guide leur relâchement progressif par un toucher très doux. Nadine Jacquemin-Gonand propose aussi des ateliers de découverte ouverts au public, ainsi qu'un cursus de formation professionnelle qui débute chaque année en octobre.
Elle s'est formée à l'Ortho-Bionomy auprès de l'Association Française d'Ortho-Bionomy à partir de 2001, avant d'être certifiée comme enseignante par l'association européenne de la discipline en 2005.
Elle reçoit et forme au sein de son centre à Crest, et anime ponctuellement des ateliers de découverte de l'Ortho-Bionomy dans des structures d'éducation populaire de la région.
