Haute Autorité de Santé (HAS) — « TDAH de l'enfant et adolescent : former plus de professionnels pour réduire les délais de prise en charge » (septembre 2024, définition, professionnels habilités au diagnostic, interventions non médicamenteuses de première intention) —
https://www.has-sante.fr/jcms/p_3542741/fr/tdah-de-l-enfant-et-adolescent-former-plus-de-professionnels-pour-reduire-les-delais-de-prise-en-chargeHaute Autorité de Santé (HAS) — Recommandations de bonne pratique « Trouble du neurodéveloppement / TDAH : diagnostic et prise en charge » (texte intégral, septembre 2024) —
https://www.has-sante.fr/upload/docs/application/pdf/2024-09/tdah_enfant_recommandations_mel.pdfMinistère de l'Éducation nationale — « La scolarisation des élèves intellectuellement précoces » (terminologie officielle EIP, rôle du psychologue scolaire, bilan psychométrique, accord parental) — https://www.education.gouv.fr/la-scolarisation-des-eleves-intellectuellement-precoces-9878 (page non accessible en fetch direct — 403 — faits recoupés via extraits indexés par le moteur de recherche et par des sources secondaires convergentes citant explicitement cette page officielle)
e-Enfance / 3018 — page officielle « Besoin d'aide » (numéro national contre le harcèlement scolaire et le cyberharcèlement, association reconnue d'utilité publique, modalités d'accès) —
https://e-enfance.org/numero-3018/besoin-daide/Ministère de l'Éducation nationale — page « pHARe : un dispositif de lutte contre le harcèlement à l'école » (généralisation à la rentrée 2023) — https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/phare-un-dispositif-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-323435 (page non accessible en fetch direct — 403 — fait recoupé via plusieurs sources secondaires convergentes)
Miviludes — Rapport d'activité 2022-2024, ministère de l'Intérieur : Partie 2 (facteurs d'exposition aux dérives sectaires, méthodes d'éducation alternatives « bienveillantes »), Partie 4 (formations « communication non-violente » par des coachs auto-proclamés en milieu scolaire ; enquête DGCCRF 2024 sur l'accompagnement de la parentalité ; enquête DGCCRF 2021-2022 sur le coaching bien-être, réutilisée), citations exactes vérifiées par extraction du texte du PDF officiel —
https://www.guadeloupe.gouv.fr/contenu/telechargement/34110/248553/file/MIVILUDES-RAPPORT.pdfSociété Française de Pédiatrie — revue de la littérature 2022 sur la diversification alimentaire menée par l'enfant (DME), synthèse relayée par le Cerin (Centre de recherche et d'information nutritionnelles) —
https://www.cerin.org/breves-scientifiques/le-point-sur-la-diversification-alimentaire-menee-par-lenfant-dme/Santé publique France / Programme National Nutrition Santé (PNNS) — repères officiels de diversification alimentaire des enfants jusqu'à 3 ans —
https://www.mangerbouger.fr/ressources-pros/elaboration-des-recommandations-nutritionnelles/les-recommandations-sur-la-diversification-alimentaire-des-enfants-jusqu-a-3-ansLégifrance — Loi n°85-772 du 25 juillet 1985, article 44 (titre de psychologue) —
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000033678864Légifrance — Loi n°2002-303 du 4 mars 2002 et décret n°2007-435 du 25 mars 2007 (titre d'ostéopathe, réutilisés depuis la page « Ostéopathie »)
Légifrance — Code de la santé publique, articles L4161-1 à L4161-6 (exercice illégal de la médecine, sanctions) —
https://www.legifrance.gouv.fr/codes/section_lc/LEGITEXT000006072665/LEGISCTA000006171288/France Compétences — registre officiel RNCP/RS (recherche « coach parental », « accompagnement enfance et adolescence » : aucune certification identifiée par fiche individuelle ; interface de recherche générique non exploitable en fetch automatisé) —
https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/Assurance Maladie (ameli.fr) — dispositif « Mon soutien psy » : âge d'accès (dès 3 ans), accord parental pour un mineur, taux et plafond de remboursement, extension aux enfants en ALD depuis juin 2026 —
https://www.ameli.fr/assure/remboursements/rembourse/remboursement-seance-psychologue-mon-soutien-psyDonnée interne Paralib (taxonomie) — `database/discovery/taxonomy/FINAL-taxonomy.md`, `final-mapping.json` et `PROPOSED-mapping-review.md` : spécialité « Accompagnement enfance & adolescence » (keeper_id 19), 19 variantes fusionnées de la taxonomie source (soutien à la parentalité, haut potentiel intellectuel, relation parent-enfant, DME, ostéopathie de l'enfant, harcèlement scolaire, troubles du neurodéveloppement...)